一篇好文，一个好故事
一次真诚的分享
朗读，既是分享亦是陪伴
不喧哗，自有声
朗 读 者 介 绍
二 （2） 班
朗读作品：《一路书香 一生阳光》
欢快的音乐，动人的声音，李昱萱和李妈妈用真情带着大家一同聆听清新的文字，穿越书香，抵达宁静和悠远。和背后那默默的撑伞人一起成了一道靓丽的风景！
二（2）班
朗读作品：《让我们一起成长》
人生中，许多“第一次”的经历，难忘而宝贵，忆往昔，每一个独一无二的“第一次”。 都是一首耐人回味的诗篇。让我们一起成长。
二（3）班
朗读作品：《拥抱自然》
自然是如此清新美丽，它使我们的世界充满诗情画意，拥抱自然，和谭晶菁、谭妈妈一起沐浴阳光与风雨。
三（2）班
朗读作品：《我还只是个孩子》
李柔萱、兰宁远两个孩子深情演绎：我只是个孩子，会调皮会淘气会幻想！让我的童年再多一些缤纷！
三（4）班
朗读作品：《黄昏》
刘欣怡和刘妈妈带来的是《黄昏》，流畅的文字直击人灵魂深处,又给人以美的享受。
三（5）班
朗读作品：《沁园春 雪》
黄子轩和黄爸爸带来的是《沁园春 雪》。他们的朗读声情并茂，扣人心弦。
三（1）班
朗读作品：《我骄傲，我是中国人》
董怡然和董爸爸的朗读抑扬顿挫，起伏有序 ，用慷慨激昂的朗读告诉孩子们身为中国人的骄傲！
三（1）班
朗诵作品：《如果我有一双翅膀》
梁诗诗和梁妈妈的朗读自然大方，富有创意、引人入胜，有很强的感召力。
三（6）班
朗读作品：《让我们一起长大》
申宛鑫和申妈妈的朗读声音清晰，委婉动人，自然大方。让我们一起长大，无论是苦是甜，都为人生留下烙印。
一（6）班
朗读作品：《逃家小兔》
伴着轻快的音乐节奏，方欣然和方妈妈声情并茂，用充满童趣的声音带大家走进梦一般的童话世界。
二（5）班
朗读作品：《让我们一起成长》
顾恺阳和顾妈妈的朗读节奏把握很准，极富表现力，把作品的思想感情淋漓尽致的表现出来。
一（3）班
朗读作品：《满江红》
自古英雄，凭苍宇、江山点索。酬壮志、铁窗寒彻，泮池磅礴 ！小小年纪，声音洪亮；小小年纪，慷慨激昂。
朗读，用纯洁的心灵去体味这一片绿地
朗读，用美妙的憧憬去悸动这一方天空
一路分享一路陪伴。
